Воспитатель - это призвание!

Цель: развитие эстетических чувств детей, художественного восприятия, воображения, художественно-творческих способностей; воспитание интереса к художественно-творческой деятельности.

Задачи НОД:

Основная образовательная область.

 Художественно-эстетическое развитие: продолжать развивать интерес детей к различным видам изобразительной деятельности (аппликации); совершенствовать умения в декоративной аппликации. Учить составлять узор из цветной бумаги на силуэте самовара по мотивам гжельской народной росписи. Закреплять умения детей создавать из цветной бумаги декоративные композиции. Закреплять знакомые технические приемы вырезывания, умение владеть ножницами. Воспитывать и развивать интерес к гжельской керамике.

     Способствовать развитию творческой активности детей в музыкальной исполнительской деятельности (танцевальные движения). Развивать ... Читать дальше »

 Цель: продолжать формировать интерес к эстетической стороне окружающего; удовлетворять потребности детей в самовыражении.

Задачи НОД:

Основная образовательная область.

 Художественно-эстетическое развитие: продолжать знакомить детей с изделиями народных промыслов, формировать представления о гжельской росписи. Совершенствовать умение видеть красоту, своеобразие и самобытность изделий, умение составлять узор на разных формах, выполняя в центре узор из растительных элементов, по краям кайму, бордюр. Развивать наблюдательность, умение видеть характерные отличительные особенности изделий: качество материала, способ его обработки, фон, колорит росписи, элементы узора. развивать эстетический вкус. Продолжать учить составлять узоры на листах в форме народного изделия; проверить и закрепить знания, умения самостоятельно рисовать узоры по мотивам гжельской росписи, передавая ... Читать дальше »