Автор проекта: Черемисина Елена Викторовна, воспитатель высшей квалификационной категории.

Название проекта: «Приобщаем ребёнка к миру театра».

Место проекта: МАДОУ  детский сад  №6, вторая младшая группа №5 «Цветик-семицветик».

Время проведения проекта: январь – май 2014 года

Цель: развитие речи, коммуникативных способностей, музыкального слуха  детей младшего дошкольного возраста средствами театрально-игровой деятельности с использованием музыкальных фрагментов народных мелодий.

Задачи:

1. Вызвать интерес  к театрализованной деятельности.
2. Формировать у детей театрально-творческие способности,  знания и навыки театральной культуры.
3. Пополнить и а ... Читать дальше »

         Программа подготовительной группы (сентябрь - май).

БЛОК №1 «ОСНОВЫ КУКЛОВОЖДЕНИЯ».

ОСНОВНОЙ КОМПОНЕНТ: продолжать совершенствовать основы кукловождения детей, развивать устойчивый интерес к занятиям этим видом деятельности. Познакомить детей с приемами кукловождения новых видов кукол.

КОМПОНЕНТ ДОУ:

СЕНТЯБРЬ – МАЙ. Задачи: познакомить детей с приемами вождения кукол-вертушек.

ИГРА: «Театр двух актеров».

ЭТЮДЫ: «Девочка и мальчик», «Пляска кота и мыши».

НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ:   музыкальн ... Читать дальше »

                                                        МОНИТОРИНГ:

                                (Оценки целевых ориентиров: «ДА», «НЕТ», «НЕДОСТАТОЧНО»)  

1. Умеет разыгрывать сценки по знакомым сказкам, стихотворениям, песням с использованием кукол знакомых видов театров, элементов костюмов, декораций.

2. Чувствует и ... Читать дальше »

                               ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ   ЗАПИСКА.

     Художественно-эстетическое воспитание занимает одно из ведущих мест в содержании воспитательного процесса дошкольного образовательного учреждения и является его приоритетным направлением. Для эстетического развития личности ребенка огромное значение имеет разнообразная художественная деятельность – изобразительная, музыкальная, художественно-речевая и др.

     Важной задачей эстетического воспитания является формирование у детей эстетических интересов, потребностей, эстетического вкуса, а также творческих способностей. Богатейшее поле для  эстетического развития детей, а также развития их творческих способностей представляет ТЕАТРАЛ ... Читать дальше »

             Есть в Подмосковье чудный город  - это  Наро-Фоминск!

     Эти слова из песни на мотив популярной мелодии звучат гимном моему родному городу.

     Мой Наро-Фоминск! Моя родина! Город моих воспоминаний, моего детства. Я не представляю, что могла бы жить где-то еще, а не здесь, на берегах родной Нары.

     Мы дорожим историей своего города, гордимся его почетным званием.

     «Наро-Фоминск – город-воин, город-труженик!» Как привыкли мы к этим словам. Даже не задумываемся о том, какой глубокий смысл в них заложен.

     У мо ... Читать дальше »

     Качающаяся колыбель, вперед-назад, вверх-вниз – это ритм развивающейся маленькой жизни. Ритм, связанный с биением сердца, с засыпанием и пробуждением, со сменой дня и ночи, с цикличным движением светил и космических тел. Ритм, успокаивающий и дающий сон. Ритм, несущий  информацию о самом главном в мироздании. Ритм вечный и всеобъемлющий, как сама жизнь.

     Колыбели известны всем народам мира от знойного юга до сурового севера. Изготавливались они из самых разных материалов – дерева (долбленые, дощатые люльки), ивовых прутьев, ротанга, кожи, коры, веревок (люльки-гамаки). Семейный уклад складывался в разных культурах веками, и каждая местность имела свои традиции в пестовании младенцев. Детскую кроватку называли по-разному: зыбка, колыбелька, зибка, люлька, качал ... Читать дальше »

Краткосрочный проект .        ТЕМА: «Приобщение к народному быту»     («Знакомство с самоваром»).

Тип проекта:  информационный.

Участники проекта: дети второй младшей группы, родители воспитанников, воспитатели группы.

Срок выполнения: третья неделя марта 2014 года.

Цель проекта: формирование патриотических чувств и любви к Родине через знакомство детей с национальными традициями и  народным бытом.

Аннотация проекта.              «Человеку нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца». К. Паустовский.

     ... Читать дальше »

   Зимние  каникулы в детском саду! Как много нового и интересного узнают дети в это беззаботное время! В нашем детском саду каникулы всегда проходят очень весело и познавательно. В нашей группе во время каникул мы старались разнообразить занятия детей. Стремились сделать так, чтобы в это время дети проявили свое творчество, фантазию, выразили свою эмоциональность во всевозможных видах деятельности. Каждый день каникул проходил под определённой тематикой – это и музыкальные дни,  и игровые дни. Очень активно проходили спортивные тематические дни под лозунгом «В здоровом теле – здоровый дух!». А с каким азартом и увлечением проявляли  наши дети свои навыки, умения и творчество в один из тематических дней, который так и назывался  «Мастерилка»!

   ... Читать дальше »

     Детский сад – особое учреждение, практически это второй дом для его сотрудников и детей. А свой дом всегда хочется сделать уютным и тёплым. Наши дети должны жить в гармонии с окружающим миром. Вот почему так важно оформление участков особенно в летний период.

     В этом году коллектив нашего дошкольного учреждения принял участие в конкурсе на «Лучшее  летнее оформление участков».

     Наша группа  №5 «Цветик-семицветик» стала активным участником этого конкурса. Территория нашего участка значительно преобразилась благодаря творчеству всего  коллектива группы, а также стараниями родителей.

     Когда мы задумались над тем, как оформить свой участок, прежде всего мы подумали о ... Читать дальше »