Воспитатель - это призвание!

Цель: продолжать формировать дальнейшие представления детей о своём Отечестве, о народных традициях и поверьях русского народа.

        Задачи НОД:

Основная образовательная область.

Познавательное развитие: Систематизировать знания детей о народных традициях, поверьях, фольклоре. Уточнять знания о разнообразных названиях  домового, значении этого образа, о предназначении оберегов. Формировать элементарные представления  об истории человечества через реконструкцию образа жизни русских людей в древней Руси. Воспитывать любовь и уважение к культуре и быту русского народа, к народным традициям.

Интеграция образовательных областей: речевое развитие; художественно-эстет ... Читать дальше »

Цель: развитие у детей познавательных интересов; интеллектуальное развитие детей.

Задачи НОД:

Основная образовательная область.

Познание (формирование элементарных математических представлений – ФЭМП): формирование элементарных математических представлений; закреплять умение сравнивать предметы одинаковых и контрастных размеров; упражнять в соизмерении одного предмета с другим по признаку величины (размеру), добиваться умения обозначать результат сравнения словами (большой, маленький, одинаковые по величине). Продолжать формировать умение сравнивать две группы предметов на основе взаимного сопоставления предметов (много, один, ни одного, поровну, столько-сколько). Закрепить умение называть и различать геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, пр ... Читать дальше »

   Цель: продолжать формировать интерес к эстетической стороне окружающего; удовлетворять потребности детей в самовыражении.
 

Задачи НОД:

Основная образовательная область.

     Художественное творчество: развивать продуктивную деятельность детей (рисование), продолжать развивать детское творчество; приобщать детей к декоративной деятельности (украшению дымковским узором силуэтов предметов (самовара)). Упражнять в умении ритмично наносить элементы дымковского узора. Закреплять название цветов. Совершенствовать технические навыки рисования (умение правильно держать кисть, по назначению использовать воду, салфетку; правильно набирать краску на кисть и снимать её о край баночки). Формировать свободные движения руки с кистью во время рисования.

Интеграция образовательных областей: коммуникация, чтение ... Читать дальше »

Цель: продолжать формировать интерес к русским народным сказкам, поэтическим художественным произведениям.

Задачи НОД:

Основная образовательная область: «Чтение художественной литературы».

Задачи этой области: продолжать вызывать интерес к русским народным сказкам, стихотворениям; вызвать желание рассказывать о том, что случилось с литературными героями.

Интеграция:

«Познание»: закрепить знания детей о некоторых русских народных сказках, помочь вспомнить и частично передать их содержание; побуждать читать знакомые стихи.

... Читать дальше »

Цель: познакомить с народным обычаем – русским посиделками, формировать интерес и уважение к русской народной культуре.

Задачи НОД:

Основная образовательная область.

Познавательное развитие:  формировать дальнейшие знания  детей о народных традициях и обычаях, познакомить с  русскими посиделками;  уточнять их знания о колыбели. Продолжать закреплять знания об устном народном творчестве приобщать к русскому фольклору - пению колыбельных, чтению потешек, загадыванию загадок; закреплять знание пословиц о дружбе и труде, умение вспомнить название сказки по литературному герою.

 Интеграция образовательных областей:  Речевое развитие; худож ... Читать дальше »

Цель: продолжать формирование патриотических чувств и любви к Родине и её народной культуре через знакомство детей с народными традициями и народным бытом.

Задачи НОД:

Основная образовательная область.

Речевое развитие : продолжать развивать связную речь детей, умение правильно и полно отвечать на вопросы воспитателя, слышать ответы товарищей и не повторяться. Правильно согласовывать в предложениях разные части речи, регулировать громкость и темп речи. Упражнять детей в диалогической речи. Развивать интонационную выразительность во время чтения стихов.

 Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие; художественно-эстетическое развитие;  социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.

Цель: продолжать  развивать познавательный интерес детей к истории некоторых предметов русского быта и народных обычаев, к русскому фольклору; способствовать интеллектуальному развитию детей.

Задачи НОД:

Основная образовательная область.

«Познание» (ФЦКМ): формирование целостной картины мира,  расширение кругозора детей. Дать представление о самоваре, его предназначении и традиции чаепития на Руси. Учить правильно заваривать чай, расширять знания о разных способах чаепития. Способствовать сенсорному развитию, предлагая определить свойства и качества чайной заварки.

Интеграция образовательных областей: коммуникация, чтение художественной литературы, социализация, безопасность, музыка.

Задачи образовательных областей.

Коммуникация: продолжать развивать ... Читать дальше »

                                 Конспект НОД во второй младшей группе.

                               Образовательная область «ЗДОРОВЬЕ».

                     ТЕМА: «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗДОРОВЯЧКОВ».

Цель: формирование знаний и навыков здорового образа жизни.

Задачи НОД:

«ЗДОРОВЬЕ» -  закреплять знания детей  о предметах личной гигиены,  причинах и способах ухода за своим телом; уточнять представления о том, как умываются некоторые животные, ... Читать дальше »

Краткосрочный проект

ТЕМА: «Приобщение к устному народному творчеству». («Знакомство с колыбелью»).

Тип проекта:  информационный.

Участники проекта: дети средней группы, родители воспитанников, воспитатели группы.

Срок выполнения: третья неделя марта.

Цель проекта: формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины, обладающего духовно-нравственными  ценностями, уважающего  культурное, историческое прошлое России.

Актуальность проекта.             

«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с ... Читать дальше »

Основная цель: создание атмосферы творчества; раскрытие творческого потенциала и приобщение детей к театральному искусству.

                                  Программные задачи:

- Продолжать развивать интерес к театрально-игровой деятельности: желание попробовать себя в разных ролях.

- Формировать интерес к сценическому искусству.

- Снимать зажатость и скованность детей.

- Развивать зрительное и слуховое внимание, память, наблюдательность, находчивость, фантазию, воображение, образное мышление.

- Способствовать развитию музыкального слуха.

- Развивать умение согласовывать свои действия с действиями партнёров.

- Развивать способность верить в любую воображаемую ситуацию (превращать и превращаться).

- Продолжать учить ... Читать дальше »